原标题：两度援滇助乡村振兴 扎根三农为后生领航（引题）

90后农科学子把芳华植入沃土（主题）

后生报记者 郭颖

两赴云南，第一次支教，第二次乡村振兴，授东说念主以鱼不如授东说念主以渔，这是上海交通大学团委副文牍熊峰的初心。近日，他荣获“第二届寰宇乡村振兴后生前锋”盛誉。

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主动请缨，再赴云南

第一次跟云南结缘是在2016年本科毕业的时候，熊峰参加了盘考生支教团，去了云南省大理州洱源县真金不怕火铁乡的一所山区中学，用他我方的话来说即是“为了完成我方从小到大的一个支教心愿”。

2019年，熊峰硕士毕业留校工作。“咱们学校从2012年起定点帮扶洱源县。其时，我听了一位去援藏扶贫学长作念的酬报，加上之前支教的经历，这些齐为我埋下了一颗第二次赴滇的种子。”因此，2021年，当学校启动新一轮挂职干部工作的时候，熊峰强项地向组织陈诉二次援滇的意愿，遂愿成行。

两次赴滇，变装身份不同。第一次去，他是西部权略盘考生支教团成员，主要从事教学工作。其时由于山区学校穷乏西宾，他任教过4门课，还担任了班主任。

二赴云南，熊峰一运转是在大理州洱源县茈碧湖镇丰源村任第一文牍、驻村工作队长，岗亭职责是协管乡村振兴，之后又担任了茈碧湖镇的副镇长。他在村里跟村干部沿途作念防返贫的动态监测，发现村集体经济穷乏增长点，村里穷乏具有一定例模的企业，于是运转积极地跟县里的创业带头东说念主和企业对接疏浚。

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助力乡村振兴是熊峰动作一个学农东说念主心中不变的职责担当。受访者供图

“咱们自己的想路是通过引入国度脱贫攻坚跟乡村振兴有用承接的专项资金，扶抓一批土产货的企业或带头东说念主，引入一批外地具有一定影响力的企业，通过引育并举的形貌来促进土产货企业的发展，通过村里的经济发展，治理办事岗亭的问题”。

引入1100多万元产业花样资金“筑巢引凤”

二度援滇，聚焦村集体产业振兴，熊峰引入了1100多万元的产业花样资金，服务土产货创业带头东说念主。“1100多万元其实是分为3个花样。”熊峰向后生报记者发扬起背后的故事和迂回。

“刚运转咱们仅仅想作念个试点，通过恳求专项资金建厂房，筑巢引凤、引企入村，让村集体有固定金钱、有收入，让村民有岗亭不错办事，通过留下一批中后生东说念主，减少留守儿童。”第一期参预了200多万元用来修一个加工场房，谈好的互助对象是一个中药材训导和加工的致富带头东说念主。

第二个花样投资300多万元，谈了一家新西兰企业。“与此同期，咱们也积极跟土产货的创业致富带头东说念主疏浚关连，组织致富带头东说念主培训班，率领他们去县外了解产业发展的阅历和作念法。”

没料想，其后这两家意向入驻企业隔离因为自身运营和市集发展变化齐没能最终入驻。“然而，在咱们的培训历程中，有一个学员向咱们建议，他家有着30年的菜籽油酿造阅历，但由于穷乏圭臬化的厂房，是以莫得想法进一步恳求食物坐褥许可证的天禀。尽管他有了小作坊证，但也没想法连续向外拓展销售渠说念，于是就有了厂房发展的需求。”

就这么“无心插柳”，聚合建好的厂房花样，赶巧把这个学员“招商引资”进来，很快完成了签约。之后，在学校的支抓下，在学校挂职副县长黄金贤敦朴的鼓励下，丰源村还络续跟大理州供销社以及一家昆明企业已毕互助意向并完成了签约。

临了一个花样投资500多万元，跟致富带头东说念主培训班成员作念云南土产货黑山羊的生息和饲料加工，现在花样正在斥地中。

这一切，看似恐怕，其实势必，恰是在学校的支抓下，熊峰与村两委班子、驻村工作队共同费力、出盘算策，让乡村振兴的每一步齐走得很沉稳。

互联网+乡村，科技防灾

当地多泥石流。熊峰8月16日到达挂职地，9月13日就发生了一场大型山洪泥石流。就在救灾的历程中，熊峰发现了一些问题。

“我在灾害现场疏散寰球时发现，当地仍是领受比拟传统的支柱形貌，咱们沿着河滨、路边喊：大家往后退。其实，咱们村干部知说念这个信息仍是比拟早的，而咱们传播音信的形貌是电话文告底下的村长。其时我就在想考，若是咱们第一本领通过播送，由县里调和进行泥石流预警播报并奉告自救和疏散形貌，关于许多受灾的老匹夫而言，是不是不错更实时地作出响应？”举一反三，这种形貌还不错诈欺于山林失火等灾害。

于是，熊峰追忆泥石流救灾工作中的阅历教化，利用互联网+乡村，科技助力乡村治理，利用国度专项资金擢升辖区内当然灾害济急处置与宽泛递次管制效率。

就这么，熊峰为下辖的9个当然屯齐建设了至少2至3个云播送，每天中午播报一些信息。“除此之外，咱们还在丛林失火易发的方位建设了许多防火录像头，它们能第一本领向村镇乃至县上反馈疑似火情火警。咱们也接入了一些自得数据，还在村里的要说念建设了必要的录像头，擢升村里的安防管制。”这些功能齐为济急情况下的防灾救灾处置提供了有劲的因循。

灾情发生后，熊峰还发起了“交大——丰源挽回基金”，在师生学友、社会爱心东说念主士的支抓下，募得数十万元用于村内灾后重建和桥梁收复。本年重建桥梁也厚爱参预使用，当地村民有感于学校的义举，将其定名为“想源桥”。

引进奢睿教室加强乡村小学教授教授

熊峰第一次赴滇是支教，发展乡村教授的情结弥远埋在他的心里，于是就有了奢睿教室。

“我去咱们山上的一所小学时，校长李匡龙跟我说，像揣度机这么的课程，咱们村里的敦朴只可教会小一又友开关机和动动鼠标。”这句话深深震憾了熊峰，其后他获悉93届交大学友黄海鹭带着他的“支教中国2.0”公益花样在云南作念奢睿教室的试验和斥地。为什么不成让孩子们云上学习？利用互联网+教授体式，缓解乡村小学穷乏教授教授课专任西宾的痛点问题！这个花样让熊峰目下一亮。

通过“支教中国2.0”公益项方针运作，村里落成了两间奢睿教室，较好地治理了好意思术、科学、音乐、揣度机这些教授教授课程的讲课问题。运行一个学期后，更是获取了当地校长和小一又友们的招供，现在正在络续拓展英语、奇迹教授发蒙等课程。

如今，熊峰虽已回到学校威尼斯人澳門股份有限公司，但这两次援滇让他有了更多的乡土情结。“下层平坦大路，但亦然复杂的，需要历练更强的才略，才能作念出更有意于下层的事。”刚刚三十而立的熊峰但愿我方昔日有满盈的才略为中西部地区作念更多特真义真义的事。